Văn học Thơ: Bác Hồ của em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.04 KB, 3 trang )

HOẠT ĐỘNG HỌC
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ KÍNH YÊU
HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: THƠ: BÁC HỒ CỦA EM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
– Trẻ biết tên bài thơ “Bác Hồ của em” của tác giả: Phan Thị Thanh Nhàn.
– Trẻ hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được âm điệu vui tươi của bài thơ.
– Trả lời được các câu hỏi theo nội dung bài thơ.
2. Kỹ năng:
– Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm và rõ ràng mạch lạc.
3. Thái độ:
– Giáo dục trẻ yêu quí kính trọng Bác Hồ.
II. CHUẨN BỊ:
– Tranh minh họa nội dung bài thơ.
– Các (Slide) hình ảnh Bác Hồ.
– Đàn ghi nhạc các bài hát nói về Bác.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1.Ôn định
2. Giới thiệu
3. Vào bài
a. Quan sát
tranh
b. Dạy thơ
– Cô cùng trẻ hát minh họa bài: “Đêm qua ….Bác Hồ”
– Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài hát gì?
– Con đã nhìn thấy Bác bao giờ chưa? Con thấy Bác ở đâu?
– Cô cũng có rất nhiều tranh về Bác Hồ các con cùng xem.
– Cho trẻ xem tranh Bác Hồ trong máy và cùng trò chuyện
về những bức tranh (Tranh Bác Hồ đang tưới cây, Bác Hồ

đang làm việc, Bác Hồ đang múa hát cùng các thiếu nhi…)
– Những lời dạy, những câu hát bài thơ của Bác Hồ vẫn còn
vang mãi trong lòng chúng ta. Vậy các con có biết bài thơ
nào nói về tình cảm các bạn đối với Bác Hồ hãy kể cho lớp
mình cùng nghe? (Trẻ xung phong)
+ Dạy thơ: “Bác hồ của em”
– Cô nói: Tuy Bác Hồ không còn nữa nhưng có rất nhiều
bài thơ, câu chuyện kể về Bác. vậy có bạn nào thuộc bài thơ
này rồi không?
– Mời 1 trẻ lên đọc thơ 1 lần.
– Các con nghe bạn đọc bài thơ như thế nào?
– Bài thơ nói về ai?
– Bài thơ nói về tình cảm của em bé đối với Bác Hồ, khi bé
ra đời Bác Hồ không còn nữa nhưng hình ảnh Bác vẫn còn
mãi trong lòng của chúng ta.
c. Trích dẫn
d. Đàm thoại
c. Dạy trẻ đọc
thơ
4. Kết thúc
– Cô đọc bài thơ lần 2: Diễn cảm
+ Trích dẫn kết hợp cho trẻ xem tranh:
– Khi các con sinh ra Bác Hồ còn sống không?
– Dù Bác Hồ không còn sống nhưng tiếng hát, lời ca câu
chuyện, bài thơ vẫn còn vang mãi trong lòng các cháu thiếu
niên và nhi đồng.
– Được thể hiện qua các câu thơ các con cùng đọc với cô.
– Cho trẻ đọc cùng cô “Khi em ra đời chỉ còn bài thơ”.
+ Bác Hồ không còn nữa, nhưng những lời dạy của Bác vẫn
còn vang mãi trong lòng mọi người, và những câu thơ cuối

đã nói lên điều đó.
– Cô đọc đoạn thơ cuối “Mà em ………Còn vang ngân”
+ Đàm thoại: Ô cửa bí mật
– Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao kết hợp chuyền hoa cuối bài
đồng dao bông hoa đó rơi vào tay bạn nào thì bạn đó được
lên khám phá 1 ô cửa và trả lời câu hỏi trong ô cửa đó.
+ Câu hỏi 1: Các con vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả?
+ Câu hỏi 2: Khi con sinh ra Bác Hồ còn sống không? Câu
thơ nào nói lên điều đó.
+ Bác Hồ đã mất nhưng Bác để lại cho chúng ta những gì?
( tiếng hát, lời ca, bài thơ, câu chuyện)
+ Mọi người ai cũng kính yêu Bác Hồ, còn con thì sao?
Kính yêu Bác Hồ con phải như thế nào?.
– Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác luôn
in đậm trong trái tim mỗi người Việt Nam, các bạn nhỏ ai ai
cũng muốn nhận danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ vì thế các
con phấn đấu học giỏi, ngoan ngoãn…
– Khen trẻ và tổ chức hội thi: “Đọc thơ hay”.
– Trước khi vào hội thi cô muốn nghe giọng đọc thơ của 3
đội cô nhắc trẻ đọc chậm rãi, chú ý thể hiện sự trang trọng,
vui vẻ (Cả lớp đọc 2 lần).
– Cô thông báo hội thi gồm 3 phần:
+ Phần 1: Từng đội cùng trổ tài
+ Phần 2: Bé và những người bạn.
+ Phần 3: Giao lưu
– Cho 3 bạn đại diện cho 3 đội lên oẳn tù tì xem đội nào thể
hiện trước.
– Cô dẫn chương trình hội thi cho 3 đội cùng thể hiện, cô
chú ý giúp trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc.
+ Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Em mơ gặp Bác hồ”.

đang thao tác, Bác Hồ đang múa hát cùng những mần nin thiếu nhi … ) – Những lời dạy, những câu hát bài thơ của Bác Hồ vẫn cònvang mãi trong lòng tất cả chúng ta. Vậy những con có biết bài thơnào nói về tình cảm những bạn so với Bác Hồ hãy kể cho lớpmình cùng nghe ? ( Trẻ xung phong ) + Dạy thơ : “ Bác hồ của em ” – Cô nói : Tuy Bác Hồ không còn nữa nhưng có rất nhiềubài thơ, câu truyện kể về Bác. vậy có bạn nào thuộc bài thơnày rồi không ? – Mời 1 trẻ lên đọc thơ 1 lần. – Các con nghe bạn đọc bài thơ như thế nào ? – Bài thơ nói về ai ? – Bài thơ nói về tình cảm của em bé so với Bác Hồ, khi béra đời Bác Hồ không còn nữa nhưng hình ảnh Bác vẫn cònmãi trong lòng của tất cả chúng ta. c. Trích dẫnd. Đàm thoạic. Dạy trẻ đọcthơ4. Kết thúc – Cô đọc bài thơ lần 2 : Diễn cảm + Trích dẫn phối hợp cho trẻ xem tranh : – Khi những con sinh ra Bác Hồ còn sống không ? – Dù Bác Hồ không còn sống nhưng tiếng hát, lời ca câuchuyện, bài thơ vẫn còn vang mãi trong lòng những cháu thiếuniên và nhi đồng. – Được biểu lộ qua những câu thơ những con cùng đọc với cô. – Cho trẻ đọc cùng cô “ Khi em sinh ra chỉ còn bài thơ ”. + Bác Hồ không còn nữa, nhưng những lời dạy của Bác vẫncòn vang mãi trong lòng mọi người, và những câu thơ cuốiđã nói lên điều đó. – Cô đọc đoạn thơ cuối “ Mà em … … … Còn vang ngân ” + Đàm thoại : Ô cửa bí hiểm – Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao phối hợp chuyền hoa cuối bàiđồng dao bông hoa đó rơi vào tay bạn nào thì bạn đó đượclên mày mò 1 ô cửa và vấn đáp thắc mắc trong ô cửa đó. + Câu hỏi 1 : Các con vừa đọc bài thơ gì ? Của tác giả ? + Câu hỏi 2 : Khi con sinh ra Bác Hồ còn sống không ? Câuthơ nào nói lên điều đó. + Bác Hồ đã mất nhưng Bác để lại cho tất cả chúng ta những gì ? ( tiếng hát, lời ca, bài thơ, câu truyện ) + Mọi người ai cũng kính yêu Bác Hồ, còn con thì sao ? Kính yêu Bác Hồ con phải như thế nào ?. – Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác luônin đậm trong trái tim mỗi người Nước Ta, những bạn nhỏ ai aicũng muốn nhận thương hiệu cháu ngoan Bác Hồ do đó cáccon phấn đấu học giỏi, ngoan ngoãn … – Khen trẻ và tổ chức triển khai hội thi : “ Đọc thơ hay ”. – Trước khi vào hội thi cô muốn nghe giọng đọc thơ của 3 đội cô nhắc trẻ đọc chậm rãi, chú ý quan tâm biểu lộ sự sang chảnh, vui tươi ( Cả lớp đọc 2 lần ). – Cô thông tin hội thi gồm 3 phần : + Phần 1 : Từng đội cùng trổ tài + Phần 2 : Bé và những người bạn. + Phần 3 : Giao lưu – Cho 3 bạn đại diện thay mặt cho 3 đội lên oẳn tù tì xem đội nào thểhiện trước. – Cô dẫn chương trình hội thi cho 3 đội cùng biểu lộ, côchú ý giúp trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc. + Kết thúc : Cho trẻ hát bài “ Em mơ gặp Bác hồ ” .

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *