Soạn bài Ôn tập phần tập làm văn

Soạn bài Ôn tập phần tập làm văn

Câu 1 (trang 206 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

– Những nội dung lớn :
+ Văn bản thuyết minh ; tích hợp giữa thuyết minh với miêu tả, lập luận và 1 số ít giải pháp thẩm mỹ và nghệ thuật .
+ Văn bản tự sự : Kết hợp tự sự với miêu tả và đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong tự sự ; người kể và ngôi kể trong văn bản tự sự .
– Nội dung trọng tâm : Văn bản tự sự .

Quảng cáo

Câu 2 (trang 206 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

– Vai trò, vị trí, công dụng của giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và yếu tố miêu tả : vai trò thứ yếu, làm đơn cử, sinh động hơn cho bài văn thuyết minh .
– Ví dụ thuyết minh về ngôi chùa Cổ : Giải thích cấu trúc, những đặc thù kiến trúc, hoặc lý giải khái niệm nào đó trong ý niệm của nhà Phật biểu lộ ở cấu trúc ngôi chùa. Miêu tả để người nghe tưởng tượng ra dáng vẻ, sắc tố, khoảng trống hình khối, cảnh vật chung quanh ngôi chùa .

Câu 3 (trang 206 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

So sánh giữa văn bản thuyết minh có yếu tố miêu tả, tự sự và văn bản miêu tả, tự sự :
– Giống nhau : mục tiêu để hiểu rõ về đối tượng người tiêu dùng, đề tài .

Quảng cáo

– Khác nhau :
+ Thuyết minh phản ánh đúng mực, khách quan, trung thành với chủ với đối tượng người dùng ; hạn chế sử dụng yếu tố tưởng tượng, sử dụng nhiều đến số liệu, sử dụng miêu tả và tự sự với mục tiêu làm rõ yếu tố, đối tượng người tiêu dùng thuyết minh .
+ Miêu tả, tự sự : hoàn toàn có thể phát huy tính tưởng tượng, hư cấu, thường sử dụng nhiều thủ pháp thẩm mỹ và nghệ thuật. Chỉ đơn thuần là tả và kể .

Câu 4 (trang 206 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

– Nội dung chính của văn bản tự sự là kể chuyện ( hay trần thuật ), gồm có những yếu tố : những sự kiện, nhân vật, người kể chuyện. Bên cạnh đó còn có miêu tả, nghị luận .
– Miêu tả nội tâm trong văn tự sự làm cho những tâm lý, cảm hứng của nhân vật thể hiện ra ngoài .
– Nghị luận trong văn bản tự sự vừa hoàn toàn có thể thể hiện tính cách, vừa thấy được quan điểm, thái độ nhìn nhận của tác giả so với vấn đề ấy .
Các ví dụ :
Đoạn văn tự sự sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm :
“ Buồn trông cửa bể chiều hôm
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa ?
Buồn trông ngọn nước mới sa
Hoa trôi man mác biết là về đâu ?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh
Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi. ”

   (Kiều ở lầu Ngưng Bích – Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Quảng cáo

Đoạn văn tự sự dùng yếu tố nghị luận :
“ Tôi nghĩ bụng : Đã gọi là hy vọng thì không hề nói đâu là thực đâu là hư. Cũng giống như những con đường trên mặt đất, kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì cũng thành đường thôi ” .
( Cố hương – Lỗ Tấn )
Đoạn văn sử dụng tích hợp yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận :
“ Thứ suy rộng ra và chua chắn nhận ra rằng cái sự buồn cười ấy là bất thương, chẳng riêng gì nhà ý mà có lẽ rằng chung cho khắp mọi nơi. Bao giờ và ở đâu cũng thế thôi. Thằng nào chịu khổ quen rồi thì cứ mà chịu mãi đi ! Mà thương những kẻ ăn nhiều nhất, hưởng nhiều nhất thì lại chính là những kẻ không cần ăn một tí nào hoặc không đáng hưởng một ly nào ” .
( Sống mòn, Nam Cao )

Câu 5 (trang 206 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

– Đối thoại : là hình thức đối đáp trò chuyện giữa hai hay nhiều người .
Vai trò : làm cho câu truyện sôi động như trong đời sống .
Ví dụ :
Mẹ tôi nói :
– Con hãy nghỉ ngơi vài hôm, đi thăm những nhà bà con một chút ít rồi cùng mẹ con mình lên đường .
– Vâng .
( Cố hương – Lỗ Tấn )
– Độc thoại : là lời nói không nhằm mục đích vào ai đó hoặc nói với chính mình. ( phái trước có dấu ghạch đầu dòng ) .
Vai trò : thể hiện trực tiếp thái độ, cảm hứng, tâm lí của nhân vật .
Ví dụ :
Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to :
– Hà nắng gớm, về nào … .
( Làng – Kim Lân )
– Độc thoại nội tâm : là lời độc thoại không cất lên thành lời ( không có dấu ghạch đầu dòng ) .
Vai trò : dễ đi sâu vào việc tò mò nội tâm nhân vật .
Ví dụ :
Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lãi cứ giàn ra, Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư ? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư ? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu …
( Làng – Kim Lân )

Câu 6 (trang 206 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

   – Đoạn văn kể theo ngôi thứ nhất : Chiếc lược ngà, Tôi đi học,…→ Câu chuyện được dẫn dắt tự nhiên, linh hoạt, thể hiện rõ nét cảm xúc nhân vật.

   – Đoạn văn kể theo ngôi thứ ba : Lặng lẽ Sa Pa, Chí Phèo, Tắt đèn…→ Mang tính khách quan, có thể kể 1 cách tự do, linh hoạt từ điểm nhìn nhân vật này sang điểm nhìn nhân vật khác.

Xem thêm những bài Soạn văn lớp 9 cực ngắn, hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 9 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không lấy phí trên mạng xã hội facebook và youtube :

Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Source: https://thcsbevandan.edu.vn
Category : Thông tin cần biết