Các chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học đang được nhiều trường triển khai, đa dạng nội dung và hình thức. Một số thông tin về các chương trình này dưới đây sẽ giúp học sinh, phụ huynh và giáo viên hiểu và chọn lựa hoạt động phù hợp.

nội dung

1. Tại sao học sinh tiểu học nên tham gia các chương trình ngoại khóa?

Các chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học lan rộng ra cách tiếp cận kiến thức và kỹ năng, kiến thức và kỹ năng, đem đến nhiều quyền lợi về sức khỏe thể chất và niềm tin. Do đó, đây là hoạt động giải trí mà lứa tuổi tiểu học nên tham gia .

  • Mở rộng cách tiếp cận kiến thức: Dù là hoạt động ngoại khóa nhưng những chương trình này vẫn lồng ghép kiến thức, hỗ trợ bài học trên lớp. Ngoài ra, việc thay đổi môi trường học, hình thức học giúp học sinh tiểu học có sự hào hứng, hăng hái đón nhận tri thức hơn.
  • Tăng cơ hội phát triển kỹ năng: Bước ra khỏi không gian hẹp là lớp học, mở rộng hoạt động ra ngoài sách vở giúp các bạn tiếp xúc với thế giới tự nhiên, con người mới. Từ đó, lứa tuổi này hình thành và phát triển những kỹ năng như quan sát, nhận xét, giao tiếp, đội nhóm…
  • Tăng cường sự phát triển thể chất: Học sinh cấp 1 cần hoạt động thể chất để phát triển toàn diện. Các chương trình ngoại khóa thường yêu cầu các em tham gia trò chơi, vận động, phối hợp,… nên sẽ giúp tăng cường sự nhanh nhẹn, linh hoạt, giảm nguy cơ béo phì hay cận thị do ít vận động.
  • Cải thiện tinh thần: Học theo cách đọc sách, ghi chép trong thời gian dài dễ khiến lứa tuổi cấp 1 chán nản, giảm tập trung. Nếu được ra ngoài trời hoặc tiếp cận không gian mới, tham gia hoạt động ngoại khóa, các em sẽ phấn chấn, thoải mái hơn. Việc này tác động tích cực tới tinh thần của học sinh nói chung.

20210427_hoc-sinh-tiep-thu-tu-hoat-dong-ngoai-khoa-7088414

Học sinh có thể tiếp thu kiến thức mới từ các hoạt động ngoại khóa.

2. Mục đích của chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học

Các hoạt động giải trí ngoại khóa có nhiều mục tiêu, tùy thuộc vào những chương trình đơn cử. Nhưng tựu trung lại hoàn toàn có thể kể đến những mục tiêu sau :

  • Nâng cao hiệu quả học tập một cách tự nhiên: Học theo sách vở truyền thống thường đem đến cảm giác khô khan, khó hiểu. Do vậy, nếu được lồng ghép vào các hoạt động ngoại khóa, kiến thức sẽ trở nên tự nhiên, gần gũi với học sinh hơn, giúp các em hào hứng trong việc tiếp nhận. Từ đó, hiệu quả học tập nói chung được nâng cao.
  • Tăng cường hiểu biết và kỹ năng xã hội: Học sinh tiểu học thường ít hiểu biết và chưa có kỹ năng xã hội. Những điều này khó có thể bồi đắp được một cách hiệu quả nếu chỉ học kiến thức sách vở. Qua các chương trình hoạt động ngoại khóa cho học sinh tiểu học, các em được ra ngoài, tìm hiểu xã hội, tự thực hành, tự nghiên cứu. Dần dần học sinh học được cách thích nghi với cuộc sống và có kỹ năng mềm như giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm,… 
  • Mang đến môi trường học tập thân thiện, gần gũi: Học sinh tiểu học đang ở trong giai đoạn làm quen với việc học tập tập trung. Trường học nếu chỉ gói gọn trong phạm vi một lớp, một trường sẽ khiến các em có cảm giác gò bó. Thay vào đó, mở rộng phạm vi ra môi trường, hướng tới hoạt động ngoại khóa giúp lứa tuổi này thấy việc học gần gũi với cuộc sống hơn. Các em sẽ có cảm giác thân thiết, muốn khám phá, trải nghiệm cái mới và yêu thích việc học hơn.
  • Tạo không gian thư giãn lành mạnh: Các hoạt động ngoại khóa cũng có thể coi là một không gian thư giãn tốt cho học sinh tiểu học sau giờ học chính khóa. Các em được vừa chơi vừa học, giao tiếp với bạn bè, thăm thú cảnh quan thiên nhiên hoặc di tích lịch sử. Từ đó, học sinh có tinh thần thoải mái hơn, có năng lượng tiếp tục học hỏi và khám phá.

20210427_giup-hoc-sinh-co-them-ky-nang-hieu-biet-1528108

Các hoạt động giải trí ngoại khóa giúp học viên có thêm kiến thức và kỹ năng, hiểu biết xã hội .

3. Tổng hợp các chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học

Học sinh tiểu học lúc bấy giờ được tiếp cận với nhiều hoạt động giải trí ngoại khóa khác nhau. Một số hoạt động giải trí tiêu biểu vượt trội, tiến hành thuận tiện hoàn toàn có thể kể đến như :

3.1. Hoạt động thể thao

Hoạt động ngoại khóa thể thao là những giải tranh tài, CLB thể dục thể thao được tổ chức triển khai ngoài giờ học. Học sinh tiểu học hoàn toàn có thể tham gia CLB thể dục, CLB bóng đá, cầu lông, … hoặc tranh tài thể thao như một chương trình ngoại khóa hữu dụng .
Một trong những hoạt động giải trí thể thao quy mô lớn được tổ chức triển khai cho học viên tiểu học TP. Hà Nội hàng năm là Giải Thể thao học viên và môn bóng đá học viên. Các em chia thành những đội tương ứng với địa phận cư trú. Năm 2021, giải có 24 đội lứa tuổi tiểu học, tham gia tranh tài môn đá bóng .
Chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học này giúp những em rèn luyện sức khỏe thể chất, có thêm kiến thức và kỹ năng thể thao, nhận thức rõ hơn về sự công minh, cách chơi đẹp. Tham gia rèn luyện, tranh tài giải cũng là một cách tăng cường hoạt động, rèn luyện tính kỷ luật đội nhóm, giúp học viên nhanh gọn và năng động hơn. Việc được gặp gỡ, san sẻ đam mê cùng bạn hữu cũng giúp những em cảm thấy vui tươi, hoan hỉ hơn .
Thể thao là sân chơi lành mạnh, giúp học viên hạn chế nhờ vào vào game show điện tử, máy tính hay điện thoại thông minh mưu trí. Nhờ vậy, những em dần hình thành thói quen vui chơi khoa học cùng tính tự giác, dữ thế chủ động trong hoạt động .

20210427_tham-gia-giai-the-thao-hoc-sinh-3451820

Học sinh tiểu học những Q. tham gia Giải Thể thao học viên và môn bóng đá học viên TP. Hà Nội năm 2021 .

3.2. Nghệ thuật

Hoạt động ngoại khóa thẩm mỹ và nghệ thuật là những CLB nghệ thuật và thẩm mỹ được tổ chức triển khai ngoài giờ dành cho học viên tiểu học. Các em hoàn toàn có thể tham gia dưới hình thức hoạt động và sinh hoạt tại nhà văn hóa địa phương, tham gia CLB thẩm mỹ và nghệ thuật tại trường hay ghi danh vào những cuộc thi thẩm mỹ và nghệ thuật dành cho lứa tuổi của mình. Những CLB tương thích với lứa tuổi này : múa, hát, dance sport, hip hop, MC, …
Là một trường tiểu học thường có những chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học, trường tiểu học Ninh Phúc ( Tỉnh Ninh Bình ) liên tục tổ chức triển khai những chương trình, cuộc thi múa hát. “ Hội thi văn nghệ chào mừng 20/11 ” là một chương trình như vậy .
Đến với hội thi nói trên, học viên những lớp sẽ lựa chọn những bài hát yêu quý, tập luyện và màn biểu diễn để giành giải cao trong cuộc thi. Ví dụ, học viên lớp 1A múa “ Cô giáo em là hoa Ê-ban ”, học viên lớp 2B múa “ Cô giáo bản em ” …
Ở hoạt động giải trí đó, học viên được dữ thế chủ động chọn, rèn luyện những bài hát múa. Đây là thời cơ để những em bộc lộ đam mê và rèn luyện thêm về sức khỏe thể chất, năng lực cảm thụ âm nhạc. Tham gia hoạt động giải trí thẩm mỹ và nghệ thuật cũng là cách giúp học viên thư giãn giải trí, giải tỏa căng thẳng mệt mỏi sau giờ học chính khóa và vun đắp thêm tâm hồn yêu văn hóa truyền thống văn nghệ .

20210427_hoc-sinh-the-hien-kha-nang-nghe-thuat-2050569

Học sinh tiểu học Ninh Phúc bộc lộ năng lực văn nghệ trong bài múa tập thể .

3.3. Tổ chức các cộng đồng

Học sinh lứa tuổi này mở màn có nhu yếu giao lưu, liên kết bạn hữu nên tổ chức triển khai những hội đồng cũng là hoạt động giải trí ngoại khóa được những em đảm nhiệm .
Cộng đồng trong trường tiểu học hoàn toàn có thể tổ chức triển khai đơn thuần như những hội nhóm cùng học tập hoặc hoạt động và sinh hoạt theo sở trường thích nghi như văn nghệ, lượn lờ bơi lội, cờ vua, … hoặc những câu lạc bộ học tập : văn học, toán học, tiếng Anh, …
Trường tiểu học Quang Sơn ( Tỉnh Ninh Bình ) có rất nhiều CLB như thế dành cho học viên cùng nhiều hoạt động giải trí có ích. Ví dụ với CLB tiếng Anh, bạn nhỏ nào yêu thích, muốn khám phá thêm về ngoại ngữ hoặc muốn có thời cơ giao lưu với bè bạn, thầy cô hoàn toàn có thể chọn tham gia. Các bạn sẽ được gặp gỡ, hoạt động và sinh hoạt CLB theo chủ đề từng tuần. Định kỳ, nhà trường còn tổ chức triển khai cuộc thi tiếng Anh để học viên tranh tài .
Các CLB, tổ chức triển khai hội đồng giúp học viên tiểu học có thời cơ rèn luyện kiến thức và kỹ năng hoặc năng khiếu sở trường. Qua những chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học như bài thực hành thực tế, cuộc thi, talkshow, … những em hoàn toàn có thể tăng trưởng năng lực phát minh sáng tạo, tư duy logic, trí tưởng tượng một cách dữ thế chủ động. Đây cũng là khoảng trống giao lưu bè bạn lành mạnh, mê hoặc .

20210427_hoc-sinh-tieu-hoc-trinh-dien-trong-hoi-thi-tieng-anh-8127865

Học sinh tiểu học Quang Sơn trình diễn trong hội thi tiếng Anh .

3.4 Nghệ thuật biểu diễn

Nghệ thuật màn biểu diễn là hoạt động giải trí ngoại khóa đưa những tiết mục trình diễn thẩm mỹ và nghệ thuật của học viên lên sân khấu một cách chuyên nghiệp .
Hoạt động này tạo điều kiện kèm theo cho học viên biểu lộ năng lượng trình diễn, có thêm kiến thức và kỹ năng, kiến thức và kỹ năng sân khấu. Các bạn nhỏ ở lứa tuổi tiểu học hoàn toàn có thể chứng minh và khẳng định năng lực ở những môn thẩm mỹ và nghệ thuật trình diễn sân khấu như múa, khiêu vũ, kịch hình thể, …
Một số trường tiểu học tăng trưởng mạnh mô hình này dưới dạng những lớp học năng khiếu sở trường, những CLB để học viên tham gia hoạt động và sinh hoạt. Nhà trường cũng hoàn toàn có thể tổ chức triển khai một số ít hội thi định kỳ để những em bộc lộ năng lực .
Trường tiểu học Điện Biên ( Thanh Hóa ) lồng ghép hoạt động giải trí khiêu vũ thể thao vào những giờ học thể dục tập thể đầu tuần. Các bạn được học những điệu nhảy như Cha cha cha, Salsa, … Trong những dịp đặc biệt quan trọng, học viên còn tập luyện những bài khiêu vũ thể thao tập thể theo chủ đề để trình diễn tại Lễ Khai giảng, kỷ niệm 20/11 hay Khai mạc Đại hội TDTT học viên tỉnh .
Ở chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học này, học viên được tự do phát minh sáng tạo, rèn luyện, tăng trưởng tư duy nghệ thuật và thẩm mỹ. Việc đứng trên sân khấu màn biểu diễn giúp học viên lứa tuổi tiểu học thêm phần tự hào về năng khiếu sở trường mình có. Đây là cách vun đắp tình yêu thẩm mỹ và nghệ thuật cho những em ngay từ nhỏ .

20210427_tiet-muc-khieu-vu-3915183

Giờ rèn luyện sẵn sàng chuẩn bị cho tiết mục khiêu vũ thể thao của học viên .

3.5. Âm nhạc

Chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học âm nhạc hoàn toàn có thể là những CLB hoặc cuộc thi sáng tác, thi hát, chế lời bài hát. Hoạt động này cung ứng kỹ năng và kiến thức về thanh nhạc, nhạc cụ, phát hiện những năng khiếu sở trường âm nhạc mới trong độ tuổi tiểu học .
Hội thi tiếng hát Măng non tỉnh Tỉnh Quảng Ngãi là sân chơi âm nhạc được duy trì tổ chức triển khai nhiều năm. Các em lứa tuổi tiểu học trở lên hoàn toàn có thể tự chọn một bài hát để trình diễn trên sân khấu. Ban giám khảo sẽ nhìn nhận những tiết mục về mặt trình độ thanh nhạc, phong thái trình diễn .
Những hoạt động giải trí âm nhạc giúp học viên có điều kiện kèm theo tăng trưởng đam mê của mình. Tham gia CLB hoặc trình diễn âm nhạc trên sân khấu, những em sẽ có thêm sự tự tin, rèn luyện bản lĩnh thẩm mỹ và nghệ thuật của mình qua kỹ thuật, phong thái trình diễn .
Các hoạt động giải trí âm nhạc cũng truyền tải một phần ý nghĩa văn hóa truyền thống, giá trị nhân văn, bồi đắp tâm hồn và sự hiểu biết cho học viên. Đây cũng là nơi phát hiện và chắp cánh tăng trưởng cho nhiều năng lực âm nhạc nhí .

20210427_hoc-sinh-dat-giai-cao-cuoc-thi-tieng-hat-mang-non-8188464

Các học viên đạt giải cao trong cuộc thi Tiếng hát Măng non .

3.6. Hoạt động thiện nguyện

Hoạt động thiện nguyện là những chương trình, CLB làm từ thiện, trợ giúp người xung quanh được tổ chức triển khai dành cho học viên. “ Tuổi nhỏ thao tác nhỏ ”, học viên tiểu học hoàn toàn có thể mở màn làm thiện nguyện trải qua những hoạt động giải trí như quyên góp chai lọ nhựa, quyên góp giấy vụn, trồng cây xanh. Các hoạt động giải trí này thường được tổ chức triển khai thành những sự kiện thường kỳ cho học viên. Các bạn nhỏ cũng hoàn toàn có thể tự xây dựng hoặc tham gia những CLB thiện nguyện, tổ chức triển khai những chuyến đi từ thiện .
Nhận được thông tin và hình ảnh học viên Quảng Bình chịu tác động ảnh hưởng nặng nề do lũ năm 2020, học viên trường tiểu học Lý Thái Tổ, TP. Hà Nội tổ chức triển khai hoạt động giải trí thiện nguyện hướng về miền Trung. Các bạn làm những món quà handmade, dùng tiền tiết kiệm ngân sách và chi phí của mình mua sách, quần áo, truyện, … khuyến mãi bạn vùng lũ .
Trường Lý Thái Tổ còn tổ chức triển khai sự kiện thiện nguyện để học viên tận nơi trao những món quà đặc biệt quan trọng cho đại diện thay mặt trường tiểu học Hàm Ninh, Quảng Bình .
Qua chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học này, học viên tiểu học hiểu thêm về truyền thống lịch sử “ lá lành đùm lá rách nát ”. Các bài học kinh nghiệm đạo đức về lối sống tiết kiệm ngân sách và chi phí, niềm tin tương thân tương ái, … cũng trở nên thân thiện, thiết thực hơn với những em. Được tự tay quyên góp, những bạn nhỏ sẽ cảm nhận rõ giá trị và niềm vui mình đem lại cho người khác, từ đó có lối sống, tâm lý tích cực hơn .

20210427_to-chuc-quyen-gop-qua-tang-cho-cac-ban-vung-lu-9561818

Học sinh TH Lý Thái Tổ quyên góp quà khuyến mãi cho những bạn ở vùng lũ Quảng Bình .

4. Kinh nghiệm lựa chọn các hoạt động ngoại khóa cho học sinh

Mỗi hoạt động giải trí ngoại khóa có công dụng nhất định đến học viên. Vì vậy, lựa chọn chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học nào để phát huy điểm mạnh, tăng thêm hiểu biết và nhận thức cho những em là điều cần chăm sóc .
Khi chọn hoạt động giải trí ngoại khóa, thầy cô và cha mẹ cần xem xét những yếu tố sau :

  • Hoạt động phù hợp với lứa tuổi: Bố mẹ, giáo viên nên chọn hoạt động có yêu cầu vận động thể chất phù hợp, giúp học sinh tiểu học phát huy kỹ năng, rèn luyện sức khỏe hiệu quả. Phụ huynh, thầy cô nên tránh hoạt động vận động quá sức hoặc có nội dung lệch với tâm lý, khả năng tiếp nhận của lứa tuổi tiểu học, gây tác động tiêu cực.
  • Hoạt động bồi đắp kiến thức, kỹ năng: Dù là ngoại khóa nhưng mỗi hoạt động đều có thể bồi dưỡng kiến thức, tăng cường kỹ năng cho học sinh. Do đó, thầy cô, bố mẹ nên chọn những hoạt động có tính trí tuệ và có không gian, thời gian để các em thực hành kỹ năng.
  • Hoạt động hỗ trợ phát triển tinh thần: Hầu hết hoạt động ngoại khóa đều có thể cải thiện tâm trạng, giúp học sinh hào hứng, phấn chấn hơn. Tuy nhiên, bố mẹ, thầy cô cũng nên chọn các hoạt động phù hợp với tâm lý các riêng mỗi em. Ví dụ, học sinh hướng nội nên tham gia các hoạt động ngoại khóa ngoài trời, có đông người để tự tin, mạnh dạn hơn. 
  • Hoạt động phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh: Điều kiện sống, cơ sở vật chất ở mỗi trường học, mỗi gia đình, địa phương khác nhau. Để công tác tổ chức thuận lợi và học sinh được tham gia dễ dàng, bố mẹ và giáo viên nên chọn các hoạt động ngoại khóa dễ triển khai, thích hợp với cơ sở vật chất ở trường, ở nhà, địa phương mình.
  • Hoạt động đảm bảo an toàn: Dù tham gia ngoại khóa gì thì an toàn của học sinh vẫn nên được ưu tiên hàng đầu. Lứa tuổi tiểu học còn nhỏ, đôi khi chưa ý thức hết được nguy hiểm nên bố mẹ, thầy cô cần theo sát, cảnh báo, hỗ trợ các em và nên chọn các hoạt động an toàn.

20210427_lua-chon-hoat-dong-ngoai-khoa-an-toan-phu-hop-5619517

Một trong những điều cha mẹ, thầy cô cần xem xét khi chọn hoạt động giải trí ngoại khóa cho trẻ là tính bảo đảm an toàn, tương thích với sức khỏe thể chất của những bạn

5. Hoạt động ngoại khóa dành cho học sinh tiểu học FPT Edu

Học sinh tiểu học FPT Edu có nhiều thời cơ tham gia những hoạt động giải trí ngoại khóa. Dưới đây là 1 số ít hoạt động giải trí tiêu biểu vượt trội, đem lại nhiều giá trị về kỹ năng và kiến thức, kiến thức và kỹ năng và được những bạn yêu thích

  • Tham quan dã ngoại thiên nhiên: Học sinh được tổ chức theo lớp, tham quan trải nghiệm tại Khu Du lịch sinh thái Bản Rõm, Vườn trải nghiệm sáng tạo Ong vàng và Trang trại Dê trắng.

20210427_hoat-dong-stem-nghe-moc-6880148

Ở khu Du lịch sinh thái xanh Bản Rõm, học viên FPT Edu được tham gia hoạt động giải trí STEM nghề mộc
Tại khu Du lịch sinh thái xanh Bản Rõm, học viên FPT Edu được du lịch thăm quan tự nhiên, khám phá về đời sống của động thực vật trong vạn vật thiên nhiên, tác động ảnh hưởng của con người lên chúng. Các em cũng được thưởng thức một số ít game show hoạt động như làm đồ gỗ, vượt chướng ngại vật, bật nhảy, …
Tại Vườn thưởng thức phát minh sáng tạo Ong vàng, những bạn được thưởng thức làm chú bộ đội, thu hoạch cà chua, lội suối bắt ốc, STEM nghề mộc .

Tại Trang trại Dê trắng, học sinh FPT Edu quan sát đặc tính của các loại động vật như dê, sâm cầm, đà điểu và tìm hiểu đời sống sinh học. Ngoài ra, các em còn tham gia một số trò chơi dân gian như kéo co, đập niêu, bịt mắt bắt dê,…

Xem thêm: REVIT – VN

20210427_tro-choi-van-dong-8102231

Các em học viên FPT Edu tham gia nhiều game show hoạt động, tận thưởng bầu không khí tự do, vui tươi .
Hoạt động này giúp học viên tiểu học FPT Edu tiếp cận thân mật với quốc tế, sinh vật tự nhiên. Các bạn có thêm kỹ năng và kiến thức sinh học, địa lý, vun đắp tình yêu vạn vật thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên và bảo vệ động thực vật .
Trải nghiệm những chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học ngoài trời với những game show hoạt động cũng giúp học viên khỏe khắn, vui tươi, hào hứng hơn. Các em cũng làm quen với kiến thức và kỹ năng hoạt động giải trí đội nhóm, tiếp xúc tập thể .

Tham quan bảo tàng, di tích lịch sử: Học sinh được tổ chức theo lớp, tham quan trải nghiệm Bảo tàng Lịch sử quân sự Việt Nam, Bảo tàng tài nguyên rừng Việt Nam, Văn Miếu Quốc Tử Giám.

20210427_tham-quan-bao-tang-lich-su-quan-su-viet-nam-3647806

Học sinh FPT Edu hào hứng khi du lịch thăm quan Bảo tàng Lịch sử Quân sự Nước Ta .
Tại Bảo tàng Lịch sử quân sự chiến lược Nước Ta, học viên FPT Edu được trình làng thông tin, xem phim lịch sử vẻ vang, trao đổi, bàn luận về những sự kiện và hình ảnh lịch sử vẻ vang .
Đến Bảo tàng tài nguyên rừng Nước Ta, những bạn được thăm quan những vật mẫu tài nguyên rừng, khám phá những thông tin về địa lý, sinh học .
Ở Văn Miếu, học viên du lịch thăm quan di tích lịch sử, khám phá thông tin về bia tiến sỹ, những kỳ thi tiến sỹ, về ý nghĩa của khu công trình, …

20210427_co-giao-huong-dan-thong-tin-tai-van-mieu-5884889

Học sinh được cô giáo hướng dẫn tìm hiểu và khám phá những thông tin tại Văn Miếu .
Hoạt động này giúp học viên tiểu học FPT có thêm kỹ năng và kiến thức về địa lý, lịch sử dân tộc, tự nhiên. Các bài học kinh nghiệm trong chương trình học cũng hoàn toàn có thể lồng ghép vào hoạt động giải trí để trở nên mê hoặc những em hơn. Hiểu về lịch sử vẻ vang, tự nhiên, những em thêm yêu quốc gia, con người Nước Ta .
Học sinh cũng được rèn luyện về kỹ năng và kiến thức thao tác nhóm, óc nghiên cứu và phân tích, quan sát … khi được trực tiếp thực hành thực tế thưởng thức kỹ năng và kiến thức tại Văn Miếu .

Các cuộc thi sáng chế khoa học: Các cuộc thi này tạo cơ hội cho học sinh thực hành kiến thức, vận dụng những kỹ năng đã học. Đây cũng là hình thức đưa các em tiếp cận với xu hướng công nghệ hiện đại. Một số cuộc thi nổi bật có thể kể đến ở FPT Edu là Cuộc thi sáng chế tên lửa nước, Ngày hội STEM,…

Ở những cuộc thi này, học viên tiểu học FPT sẽ triển khai sáng tạo những loại sản phẩm khoa học như tên lửa nước, những quy mô STEM. Các em tự lên ý tưởng sáng tạo, cùng thầy cô giáo sẵn sàng chuẩn bị vật dụng, thiết bị và tự mình triển khai quy trình sáng tạo. Học sinh cũng hoàn toàn có thể tọa lạc, thuyết trình về mẫu sản phẩm của mình với thầy cô và bạn hữu .

20210427_stem-la-hoat-dong-thu-vi-8494825

STEM là một trong những hoạt động giải trí mê hoặc với lứa tuổi tiểu học FPT Edu .
Chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học này giúp những em hiểu sâu và có năng lực vận dụng những kiến thức và kỹ năng khoa học vào thực tiễn. Học sinh trở nên dữ thế chủ động, phát minh sáng tạo hơn, có năng lực linh động giải quyết và xử lý trường hợp .
Nhiều em coi đây là niềm đam mê, rất hào hứng, mừng cuống với thành quả mình làm được. Quá trình tiếp xúc với mọi người về ý tưởng sáng tạo loại sản phẩm cũng giúp học viên nâng cao kiến thức và kỹ năng thuyết trình, thao tác nhóm .

Các CLB: CLB là hình thức hoạt động ngoại khóa được FPT Edu đẩy mạnh tổ chức cho học sinh tiểu học. Các CLB có thể được tổ chức theo 2 loại hình gồm học thuật như CLB Tin học, Tiếng Anh, Văn học; hoặc nghệ thuật như CLB Âm nhạc, Múa, Nhảy,…

Ở CLB, học viên tiểu học FPT Edu được hoạt động và sinh hoạt hàng tuần theo chủ đề với thầy cô và bè bạn chung đam mê. Các em hoàn toàn có thể tham gia những game show, cuộc thi, luận bàn về bộ môn Tin, Tiếng Anh, Văn học, Múa hay Nhảy, … Học sinh được khuyến khích tự rèn luyện thêm tại nhà để có loại sản phẩm san sẻ cùng bè bạn hoặc gửi dự thi những cuộc thi lớn hơn .

20210427_say-me-tap-mua-9499668

Các em mê hồn tập múa cùng cô giáo trong CLB .
Các CLB giúp học viên tiểu học FPT Edu có khoảng trống, thời hạn tăng trưởng đam mê. Các em cũng học hỏi thêm kỹ năng và kiến thức về những bộ môn khoa học như Toán, Tin, Văn, … hay rèn luyện kỹ năng và kiến thức tiếp xúc tiếng Anh, hát, nhảy, vẽ, …
Thông qua việc gặp gỡ, giao lưu với bè bạn, trẻ ở lứa tuổi tiểu học được tăng cường kiến thức và kỹ năng tiếp xúc, sự tự tin, dữ thế chủ động. Những hoạt động giải trí CLB cũng giúp học viên thư giãn giải trí, giảm căng thẳng mệt mỏi, stress .

Hoạt động trải nghiệm ngành nghề: Một hoạt động trải nghiệm ngành nghề nổi bật ở FPT Edu là làm rối nước.

Học sinh FPT Edu được đi thăm làng nghề làm rối nước truyền thống lịch sử ở Thạch Thất, TP.HN. Tại đây, những em lắng nghe những nghệ nhân trình làng về bộ môn rối nước và cách làm con rối. Học sinh còn hoàn toàn có thể tự tay thử triển khai một vài quy trình đơn thuần để tạo thành rối nước hoàn hảo .

20210427_trai-nghiem-nghe-mua-roi-nuoc-1574647

Các bạn học viên tiểu học thưởng thức nghề nghiệp múa rối nước .
Hoạt động này cho học viên tiểu học thời cơ thưởng thức làng nghề truyền thống cuội nguồn trong thực tiễn. Được tự tay làm mẫu sản phẩm, những em có thêm hiểu biết về ngành nghề, tăng thêm tình cảm so với bộ môn nghệ thuật và thẩm mỹ này .
Với thưởng thức những chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học đó, trẻ cũng sẽ học được cách thao tác tỉ mỉ, nhẫn nại. Hiểu biết về làng nghề, gặp gỡ những nghệ nhân cũng giúp những em thêm yêu quý, tôn trọng sức lao động và nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc bản địa. Hoạt động thưởng thức nghề nghiệp cũng tạo nền tảng cho hoạt động giải trí hướng nghiệp khi học viên lên cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông .

Hoạt động bảo vệ môi trường: Thu gom pin, trồng cây xanh và tái chế chai lọ nhựa.

Học sinh tiểu học FPT Edu được khuyến khích thu gom pin đã qua sử dụng của bản thân, mái ấm gia đình hoặc bè bạn. Định kỳ hàng tuần hoặc hàng tháng, những bạn sẽ mang tới lớp, tập trung chung thành từng hộp pin cũ .
Sau khi đạt số lượng nhất định, nhà trường sẽ mời đơn vị chức năng thu gom pin chuyên nghiệp đến thu gom và giải quyết và xử lý. Tương tự, với hoạt động giải trí tái chế chai lọ, học viên cũng triển khai như vậy .

20210427_thu-gom-pin-cu-3575230

Học sinh FPT Edu thu gom pin cũ vào hộp theo đơn vị chức năng lớp .
Hoạt động trồng cây xanh được mỗi cá thể học viên hoặc tập thể lớp triển khai. Các em sẽ tự chăm nom cây xanh thành những chậu cây trang trí tại nhà, tại lớp. Một số cây lớn sẽ được đem đi trồng trong vườn trường. Từ đó, cảnh quan trường cũng được phủ xanh .
Chương trình ngoại khóa cho học viên tiểu học này giúp học viên có kiến thức và kỹ năng về những vật tư nguy cơ tiềm ẩn cho thiên nhiên và môi trường, cách phân loại, tái chế. Các em cũng được thực hành thực tế kiến thức và kỹ năng tổ chức triển khai hoặc thực thi hoạt động giải trí có ích, nâng cao ý thức tiết kiệm ngân sách và chi phí, bảo vệ môi trường tự nhiên .
Học sinh tự lên kế hoạch, đặt tiềm năng thời gian ngắn và dài hạn để thực thi, kêu gọi bè bạn, người thân trong gia đình cùng tham gia. Các bạn dần trở nên tự tin, mạnh dạn hơn khi tiếp tục tham gia những hoạt động giải trí này cùng mái ấm gia đình, bè bạn .
Bảo vệ môi trường tự nhiên đang là xu thế toàn thế giới. Với khuynh hướng tăng trưởng trở thành công dân toàn thế giới trong tương lai, học viên FPT Edu được sớm tiếp cận những kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức về bảo vệ thiên nhiên và môi trường. Điều này giúp những em có ý thức hệ tốt hơn, hoàn toàn có thể hình thành và tăng trưởng những sáng tạo độc đáo mẫu sản phẩm xanh trong tương lai .

20210427_thuc-hanh-trong-cay-xanh-7388172

Học sinh cùng cô giáo thực hành thực tế trồng cây xanh vào chai lọ nhựa tái chế .

Các cuộc thi trình diễn tài năng: Talent show theo format chương trình truyền hình cùng tên.

Học sinh tiểu học FPT Edu có năng lực ca hát, nhảy múa, ảo thuật, … đều hoàn toàn có thể tham gia chương trình. Những năng lực xuất sắc nhất sẽ lọt vào đêm chung kết được tổ chức triển khai như một show truyền hình chuyên nghiệp .
Ở đó, những em sẽ biểu lộ năng khiếu sở trường của mình qua một bài hát, một điệu nhảy hoặc tiết mục ca kịch, … Phần trình diễn sẽ do những giảng viên nghệ thuật và thẩm mỹ của trường nhận xét, chấm điểm .

20210427_the-hien-tai-nang-mua-trong-show-nghe-thuat-7842022

Học sinh bộc lộ năng lực múa trong show nghệ thuật và thẩm mỹ do trường tổ chức triển khai .
Hoạt động này khuyến khích những em theo đuổi và bộc lộ đam mê. Quá trình từ lên sáng tạo độc đáo, sẵn sàng chuẩn bị đạo cụ đến rèn luyện giúp học viên thực hành thực tế việc lên kế hoạch, cân đối thời hạn rèn luyện, có giải pháp giữ gìn sức khỏe thể chất. Các em cũng tự tin, dữ thế chủ động hơn khi được liên tục tham gia những sân khấu như vậy .

Các chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học ở FPT Edu khá đa dạng, tập trung vào phát triển kỹ năng cá nhân và tác động đến định hướng nghề nghiệp, ý thức về các vấn đề xã hội. 

Nhờ đó, học viên có thời cơ thưởng thức, rèn luyện kiến thức và kỹ năng, tiếp cận khuynh hướng và kỹ năng và kiến thức mới để hiểu bản thân, hiểu xã hội. Từ đó, những em có bước chuẩn bị sẵn sàng thiết thực cho việc làm học tập ở những cấp tiếp theo và có nền tảng để trưởng thành hơn .

Nhìn chung, hoạt động ngoại khóa ở cấp tiểu học có thể được triển khai dưới nhiều hình thức phong phú, hỗ trợ phát triển toàn diện cho các em. Để có thêm thông tin chi tiết về chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học, bạn có thể tham khảo tại đây. 

( Nguồn ảnh : Internet, FPT Edu )

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *